有人把教师比做蜡烛照亮了别人毁灭了自己，也有人把教师称为人类灵魂的工程师，这一方面说明了教师这个职业的崇高和伟大，另一方面也说明了教师所肩负的责任和使命。我为我是一名光荣的人民教师感到骄傲和自豪。
    “敬业、奉献、爱岗、爱生”是我多年来始终遵循的一条准则，为人师就要学高德美，德美，师德乃“师魂”，教师道德素质比文化素质更为重要。历代教育家提出的“为人师表”，“循循善诱”“ 诲人不倦”“躬行实践”等既是师德的规范又是教师高尚人格的体现。教师的道德具有师范作用，“教育无小事，事事是教育”，教师的一言一行、一举一动深深地影响着学生。
    我作为一名政治课的教师，在育人上更感责任的重大。在讲法律课的过程中，学生的思维最为活跃，会提出很多问题，但我都会耐心的解答，做到动之以情深于父母，晓之以理细如雨丝。有一件事使我至今难以忘怀，一次在给一个班的同学上完一堂法律课后，一名同学找到我问我：“程老师如果把一个人打伤能判几年？”这句话立刻引起了我的警觉，我马上察觉出他的神情不对，他带有一种非常严肃和仇视的目光，我没有直接回答他的问题，而是问他遇到什么事了吗？他马上搪塞地回答我说没什么只是想知道。我说不对，你一定遇到了什么事，你要告诉我。在我再三的追问下他终于讲出了实情，原来他常遭到班上一名同学的欺负，这个同学有时把他的书撕掉两页，有时把痰吐在他的椅子上，这种情况已持续了一段时间，他在压抑了很久后想出了要报仇的念头。他告诉我他满脑子都是要报仇，他甚至准备好了刀，我马上把他叫到办公室，从法律的严肃性到如何处理学生之间的关系一一讲给他听，不知不觉过去了近两个小时，他最后感激地说，程老师多亏碰到您开导我，我这个弯终于转了过来，不然肯定会干出傻事来。这是我快乐的一天，我为我是一名教师感到自豪。
    通过这件事我深深的体会到，用一颗爱心去对待学生是多么的重要。教师对学生的爱是师德的核心，在一定程度上热爱学生就是热爱教育事业。有一位教育学家曾说过:“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。学生一旦体会到这种感情就会“亲其师”而“信其道”，也正是在这个过程中教育实现了其根本功能。
还有一件事也使我感慨和欣慰，在我做班主任的工作中，我曾带过的一个学生，入校前曾是一名工读生，入校后就报着破罐破摔的态度，想来技校混三年。由于他的这种思想作怪，一入学就成了班里的“典型”，一学期下来不仅各门功课基本不及格，还在学校外面惹了不少事，按常规应将其劝退，我也可以卸掉一个包袱。但是我并没有这么做，我作为一名班主任我的责任和义务告诉我要挽救他。于是我下定决心攻克这个难题，我首先仔细分析了这个同学出现这种状况的成因，了解了他的家庭背景和导致他上工读学校的偶发事件。他原本是个有上进心的学生，只是在一次同学打架中出于哥们义气参与了进去，导致了严重的后果并受到的严肃处理直至被送到工读学校。初中毕业原本爱好文艺的他想上个艺校结果也没如愿，于是就心灰意冷，认为一生一切都完了，所以就抱着瞎混的想法来到技校。俗话说：浇树要浇根，育人要育心。于是我找他谈心，开始两次没有任何结果，他一副看破红尘的样子，并说老师你说的我都懂，但是改变不了什么。我一看一两次不行，他的思想疙瘩还是没解开，我就接着找他谈，帮助分析原因，鼓励开导他，从技校生也是人才为切入点，帮助他走出思想上的误区。比如，我给他讲了首届全国青工技能大赛钳工冠军胡翔的事迹。胡翔原本也是一名技校毕业生，但先后成为市级劳动模范和全国新长征突击手，与此同时我还做了家访，到了他远在温泉的家，同他的父母进行了沟通。鼓励他，开导他，经过多次的思想工作终于用真诚打动了他。他也对我说了心里话，他说：“程老师我原以为你一定会歧视我这样一名工读生，我怎么表现也好不了了，所以就瞎混了，没想到您真拿我当回事，您的真诚打动了我，我今后一定好好表现让您放心。”俗话说：“浪子回头金不换”。那次谈话后他真的改变了，象变成了另外一个人，我心里高兴极了。现在这个同学有了较稳定的工作，而且在单位里还表现得很不错。
    在日常工作中我坚持以自己的敬业精神和人格力量感染学生、教育学生，经常为后进学生弥补知识缺漏，进行品德熏陶，在教学过程中力争做到授课过程旁征博引、思路开阔，授课方式灵活多样、严谨活泼，授课语言风趣生动、幽默自然，多采取启发式、互动式，提倡“群言堂”。在教学科研方面，努力探索教育教学的新方法、新途径。曾在劳动部《职业技能与培训》刊物上发表过题为如何激发技校学生的学习兴趣的文章，多次参加了全国技工学校政治课和德育课教材的编审工作，在职业指导这门课的实践中曾在学院讲授了公开课。最近撰写的德育论文《用一颗爱心做好班主任工作》和教学论文《激发学生学习兴趣增强政治课教学效果》分别刊登在了《机电风采》校刊上，最近又做了新的教研课题，在如何培养学生主体参与意识方面阐述了自己新的见解。
    学高为师，身正为范。在今后的工作中我还需要加倍的努力，辛勤耕耘、无私奉献甘为人梯、任劳任怨，用自己的实际行动谱写新的篇章。