各位领导、老师:下午好! 我是轻工分院家电科的一名教师,首先感谢学院领导给我们提供了这样一个与大家学习交流的机会。下面,把我在工作学习中的一点体会向各位领导和老师汇报一下。如有不妥之处,请大家批评指正。
一、恪尽职守,求真务实做好本职工作。
教书,向学生传授知识这是教师的天职。育人,用先进的思想教育、引导学生是教师义不容辞的责任。特别是在当今信息发展日新月异的时代,培养学生既掌握科学文化知识,又具有高尚的道德情操更显重要。在教学工作中,我每个学期都教两门新课,并在宋家庄、仪表教学分部两地上课。在教05-3班ATA时,因为计算机专业通过考试才能拿到毕业证,我主动在每周四利用中午休息时间为学生进行上机辅导,对于学习较吃力的学生,课上我手把手地教他们,课下及时与班主任交换意见。在考试中,全班38名学生有36人顺利通过了考试。
今年3月中旬由于国家占地、我校红狮教学楼拆迁、教学实行二部制,学校要求学生上晚自习、一线教师义务值晚自习班,领导考虑到我家远、孩子小、家里老人又有病,没有安排我,我知道后主动去找教务科要求安排我值晚自习班。在教学工作中我勤奋努力、一丝不苟,注意教学中的连贯性和严谨性,将自己的知识毫无保留地传授给学生。学生的接受能力不同,采取的教学方法不同,充分调动学生的学习积极性,同时注重理论联系实践,注意培养学生的实操能力,深受学生的好评。
在班主任的管理工作中,始终坚持“严在该严处,爱在细微中”的工作原则。针对每个学生的具体特点采取不同的教育方式,注重学生的德育教育。课上严格管理,要求学生做到的,自己首先做到;课下做学生的知心朋友,听取学生的意见,为了及时掌握学生的思想动态,我经常利用业余时间与学生及家长进行联系。我要求学生孝敬父母、帮助父母做力所能及的事情。后进生王博原来对父母的教育反应是非打即骂,他妈妈哭着说对我说:她已经失去信心了。在我的正面引导帮助下,家长到校反映王博的变化特别大,不再打骂父母,家长生病或工作忙的时候,他还能体贴照顾他们。我对班主任工作倾注了自己全部的爱心,也赢得了家长和学生的称赞与尊重。
二、发挥党员模范作用,做好传、帮、带工作。
我在工作中从不计较个人的利益得失,不论是份内份外的工作都按时完成,党委要求我们注重对青年教师的培养,我经常与年轻教师沟通思想,共同探讨教学工作。教研组里哪位老师有了困难,我都能主动给予帮助和关怀。特别是对于刚进校的大学生在工作与生活上遇到困难,我力所能及的帮助他们。去年九月份我们教研组先后分来两名大学生(祁东霞、钱鲲),行政党支部安排我带他们,支部提出工作要求是:
1、要与青年教师谈一次话(从工作方法上、学习上、生活上进行沟通)。
2、明确在哪一项工作中对青年教师有指导与帮助 (教学工作、班主任工作) 。我教他们如何写教案,如何管理班级,把带班的经验毫无保留的告诉给她们,让她们参加我的主题班会,一起探讨教育学生的经验体会,以自身的人格魅力感召群众。学校及支部交给的工作我都积极主动地去做,并协助科里开展工作,工作中尽职尽责,起到了一名党员教师的模范带头作用。
三、以身作则,做好积极分子的培养工作。
分院党委特别注重积极分子日常培养考查工作,对组织发展工作严谨、规范。支部安排我联系三名入党积极分子,我做到关心积极分子的思想、工作、生活。我除了要求他们按时上交思想汇报、定期找他们谈话外,随时提醒、纠正他们不足之处,鼓励他们对他们自己充满信心,坚定共产主义信念,不断提高思想政治觉悟,争取早日加入到党组织中来。对未提出申请入党的同志也经常不断地和他们交流思想,沟通感情,关心他们的进步与要求,启发他们对党的认识,并自然地将这种意识融进工作之中。
四、善待学生,做好与后进生手拉手工作。
本学期分院党委提出党建工作要创新,开展党员与“后进生手拉手”活动,作为一名共产党员要言传身教,培养学生良好的品德。用心去发现每一位学生的闪光点,用心去树立每一位学生的自信心,用心去帮助每一位学生取得进步。
支部安排我帮教三名学生:他们都受到学校记过处分。我利用中午、晚上时间找他们谈话30多次,鼓励他们增加信心,克服自身缺点,督促他们按时上交思想汇报,并对他们每个人的问题提出具体的改正措施,发现他们有进步就及时给予肯定和表扬,同时积极与她们的班主任进行沟通、交流,以便随时掌握他们的动态,调整教育方式,在我的帮助下,现已有两名学生撤消了处分,另外一名学生也取得了很大的进步。
实践中我体会到,树立良好党员教师形象;就要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,无私奉献;增强为学生服务意识,在干好本职工作的同时还要积极帮助其他同志,及时向党组织反映群众的意见和要求,开展批评与自我批评,时刻不忘自己是一名共产党员,忠诚党的教育事业,永远热爱职业教育工作,为学院发展做出更大的贡献。 |